In quarta, ieri, compito di storia.
Vivaci proteste per una domanda: «Aveva detto che non era da studiare!». Mi sembra impossibile, ma non ho voglia di perder tempo e ne propongo un’altra, certamente più prevedibile. Poi vigilo come un mastino, ma ho seri dubbi che abbiano trovato vari trucchi per copiare.
Mi sembra di aver preso il posto della Pandini e che me la facciano sotto il naso.
PS
Forse non sono ancora come la Pandini. Oggi ho finito di correggere i compiti e, mediamente sono andati peggio del solito: o io controllo bene o loro non sanno nemmeno copiare.
beh che dire ? mi hai fatto ricordare di quando ero io dietro i banchi……
ciao prof.
Commento di Tolly — 19 Febbraio 2007 @ 8:31 am
Io me ne ricordo tutti i giorni: sto tra i banchi dall’inizio della scuola materna…
Commento di vitadaprof — 19 Febbraio 2007 @ 1:52 pm
Innanzitutto complimenti per il blog che, oltre ad essere divertente, è anche interessante perché illumina sul fatto che i professori possono pensare qualcosa di noi studenti senza dircelo, come invece è lampante che questo succeda da parte nostra.
Per quanto riguarda le tecniche di copia copia in aula… Gli studenti sono sempre un passo avanti rispetto al solito professore che ogni volta dice “Ma che credete? Mica sono nato ieri, anch’io sono stato dall’altra parte della cattedra, so come fate a copiare! Solo che con me non attacca!”. Non accuso te, è così: i professori non riescono a beccare quelli bravi a copiare, è matematico.
Per la salvaguardia scolastica dei tuoi studenti evito di parlare oltre ^^
Complimenti di nuovo per il blog: è un punto di vista… insolito.
Commento di cryptex — 19 Febbraio 2007 @ 4:47 pm
In effetti non becco quasi mai nessuno e dato che gli alunni insistono sempre per le verifiche scritte…
Però questa volta devono essere rimasti spiazzati; metà della classe è insufficiente e quando interrogo in questa classe non capita mai un simile disastro.
Grazie per i complimenti.
Guarderò presto il tuo blog
Commento di vitadaprof — 19 Febbraio 2007 @ 5:19 pm